Los alumnos deberán identificar elementos de la representación realista que contribuyen a construir la imagen de cotidianidad del mundo representado en obras literarias.Para esto pueden usarse fragmentos de novelas realistas o material audiovisual de carácter ficticio-histórico, pero que aborde una realidad lejana a los de alumnos y de forma detallada.

Los alumnos deberán elegir un hecho recogido del periódico (policial, económico, farándula,etc) y usarlo como base para construir un relato del tipo que consideren a su criterio personal.Puede ser:

a) fantástico.

b) de ciencia-ficción.

c) costumbrista.

d) maravilloso.